點擊數:163發布時間:2017-04-28
教研工作是幼兒園立園之本,是幼兒園工作的軸心,為此,迪斯尼·金沙園教研工作立足本園實際,圍繞提高教育質量這一中心,扎扎實實的開展了一些富有成效的工作,取得了初步的成果。在全園教師的共同努力下,努力建構出具有實踐與推廣價值教研之路。
首先,本學期金沙園在原先基礎上,又進行了兩種教研形式的大膽嘗試。“一節課兩次觀摩三面評”,在提高教師教育技能,培養教師觀察、評價、反思能力等方面,具有不可低估的價值。“案例式教研”由于都是來源于身邊的人和事,所以教師們極容易找到共鳴點,又因為彼此間的切磋比較、交流反思,往往能得出較為科學的答案,而這一答案便是我們下一步實踐的依據。
其次,在教研內容的設計上,既有提高教師教育技能的內容,又有解決教育困惑的內容,還有培養教師專業技能、交流彼此經驗的內容等等,但我們的目標都是一致的,就是能更好地解決教育實踐中的具體問題,提高教師的聽、說、思、寫的能力。
再次,教研的組織上有集體教研、分組教研還有隨時隨地的個別教研,教研的成員是流動性的,教研的主持者也是輪流擔任的,如今我們的教研已無處不在、無時不有了。
通過各式各樣的教研活動,教師們受益匪淺,不僅使教師拓寬了視野,更讓教師們進一步明確了今后對幼兒教育指導的新思路新理念,真正實現了“學習中交流,交流中成長”的目標。